{"id":2873,"date":"2024-10-10T10:38:44","date_gmt":"2024-10-10T08:38:44","guid":{"rendered":"https:\/\/espace-inclusif.fr\/blog\/?p=2873"},"modified":"2025-07-24T15:36:30","modified_gmt":"2025-07-24T13:36:30","slug":"10-octobre-journee-nationale-des-dys","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espace-inclusif.fr\/blog\/2024\/10\/10\/10-octobre-journee-nationale-des-dys\/","title":{"rendered":"10 OCTOBRE : JOURN\u00c9E NATIONALE DES DYS"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Chaque ann\u00e9e, le 10 octobre, nous c\u00e9l\u00e9brons la Journ\u00e9e nationale des DYS afin de sensibiliser le grand public aux troubles sp\u00e9cifiques de l\u2019apprentissage qui affectent de nombreuses personnes \u00e0 travers le monde. Les troubles DYS regroupent un ensemble de difficult\u00e9s neurologiques qui impactent des domaines essentiels tels que la lecture, l\u2019\u00e9criture, le calcul ou la coordination motrice. Ces troubles ne r\u00e9sultent pas d\u2019un manque d\u2019intelligence, mais n\u00e9cessitent des am\u00e9nagements adapt\u00e9s pour permettre \u00e0 ceux qui en souffrent de s\u2019\u00e9panouir pleinement.\ud83d\udd21\ud83d\udd22\u2753<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-les-troubles-dys-qu-est-ce-que-c-est\">Les troubles DYS qu&rsquo;est ce que c&rsquo;est ?<\/h2>\n\n\n\n<p>Les troubles DYS regroupent des troubles cognitifs sp\u00e9cifiques qui touchent certaines fonctions c\u00e9r\u00e9brales, surtout celles li\u00e9es \u00e0 l\u2019apprentissage. Le terme \u00ab\u00a0DYS\u00a0\u00bb d\u00e9signe des difficult\u00e9s dans plusieurs domaines : lecture, \u00e9criture, langage, attention, perception, m\u00e9moire, motricit\u00e9, fonctions visuo-spatiales et fonctions ex\u00e9cutives.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-les-10-dys-et-leurs-signes\">Les 10 DYS et leurs signes<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Dyslexie <\/strong>: vous \u00e9prouvez des difficult\u00e9s \u00e0 lire.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dysorthographie <\/strong>: vous avez du mal \u00e0 orthographier correctement.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dyscalculie <\/strong>: vous rencontrez des probl\u00e8mes en math\u00e9matiques et en calcul.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dyspraxie <\/strong>: vous avez du mal \u00e0 coordonner vos mouvements.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dysphasie <\/strong>: vous avez des difficult\u00e9s avec le langage oral.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dysgraphie <\/strong>: vous rencontrez des difficult\u00e9s \u00e0 \u00e9crire.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dysmorphophobie <\/strong>: vous percevez mal votre corps.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dyschronie <\/strong>: vous avez du mal \u00e0 g\u00e9rer le temps.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dysmn\u00e9sie <\/strong>: vous avez des troubles de la m\u00e9moire.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Dyslalie <\/strong>: vous avez du mal \u00e0 prononcer certains sons.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a-quoi-sert-la-journee-du-10-octobre\">Quel est le r\u00f4le de la Journ\u00e9e du 10 octobre ? <\/h2>\n\n\n\n<p>La journ\u00e9e nationale des DYS sensibilise le public et les institutions aux troubles DYS et \u00e0 leurs impacts.<br>Cette journ\u00e9e informe, rassemble et mobilise autour des enjeux des troubles sp\u00e9cifiques de l\u2019apprentissage. Elle aide \u00e0 mieux comprendre ces troubles ainsi qu&rsquo;\u00e0 promouvoir l&rsquo;inclusion des personnes concern\u00e9es. En effet, l&rsquo;objectif est d&rsquo;am\u00e9liorer la prise en charge dans les domaines scolaire, professionnel et social.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-les-troubles-dys-une-maladie-ou-un-handicap\">Les troubles DYS : Maladie ou Handicap ?<\/h2>\n\n\n\n<p>Depuis 2005, les troubles cognitifs sont reconnus comme un handicap. Les troubles DYS correspondent \u00e0 des troubles neurod\u00e9veloppementaux. En France, une personne souffrant d\u2019un trouble DYS s\u00e9v\u00e8re peut recevoir une reconnaissance de handicap, ouvrant la voie \u00e0 des aides sp\u00e9cifiques \u00e0 l\u2019\u00e9cole (PAP, PAI\u2026) ou dans le milieu professionnel. Les cons\u00e9quences des troubles DYS sont variables selon la personne et peuvent ou non \u00eatre associ\u00e9es \u00e0 d\u2019autres difficult\u00e9s. Leur d\u00e9tection peut \u00eatre plus ou moins pr\u00e9coce.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les troubles du langage oral sont souvent rep\u00e9r\u00e9s car ce sont les plus visibles.<\/li>\n\n\n\n<li>Les troubles du langage \u00e9crit sont souvent rep\u00e9r\u00e9s dans le parcours scolaire de l\u2019enfant.<\/li>\n\n\n\n<li>Les troubles de la coordination du geste sont peu connus, souvent mal diagnostiqu\u00e9s et pris pour de la maladresse.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-comment-aider-et-communiquer-avec-les-personnes-dys\">Aider et communiquer avec les personnes DYS <\/h2>\n\n\n\n<p>Pour aider une personne avec des troubles DYS, vous devez mettre en place des strat\u00e9gies adapt\u00e9es :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Am\u00e9nagements scolaires : Vous pouvez mettre en place un Plan d\u2019Accompagnement Personnalis\u00e9 (PAP) ou un Projet d\u2019Accueil Individualis\u00e9 (PAI) pour garantir une scolarit\u00e9 adapt\u00e9e.<\/li>\n\n\n\n<li>Adaptations professionnelles : Offrez des outils comme des logiciels de dict\u00e9e vocale, des formations adapt\u00e9es et am\u00e9nagez les postes de travail.<\/li>\n\n\n\n<li>Soutien \u00e9motionnel et bienveillance : vous devez comprendre que les difficult\u00e9s sont r\u00e9elles et \u00e9viter tout jugement.<\/li>\n\n\n\n<li>Communication claire et adapt\u00e9e : Utilisez un langage simple, \u00e9vitez les consignes complexes, r\u00e9p\u00e9tez si n\u00e9cessaire, prenez le temps de l\u2019\u00e9couter.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-existe-t-il-un-symbole-pour-cette-journee\">Existe-t-il un symbole pour cette journ\u00e9e ? <\/h2>\n\n\n\n<p>Actuellement, aucun symbole n&rsquo;est universellement reconnu pour les troubles DYS. Cependant, plusieurs organisations utilisent des couleurs pour repr\u00e9senter les troubles neurod\u00e9veloppementaux.<br>Elles choisissent souvent le bleu clair ou alors des motifs en forme de cerveau. Vous verrez aussi parfois des papillons, symbolisant la diversit\u00e9 des troubles et la n\u00e9cessit\u00e9 de comprendre diff\u00e9rentes formes d\u2019apprentissage. Certaines associations locales ou nationales cr\u00e9ent \u00e9galement leurs propres logos ou symboles pour leurs campagnes de sensibilisation.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-quels-sont-les-differents-degres-de-troubles-dys\">Quels sont les diff\u00e9rents degr\u00e9s de troubles DYS ? <\/h2>\n\n\n\n<p>Les troubles DYS peuvent se manifester de fa\u00e7on l\u00e9g\u00e8re, mod\u00e9r\u00e9e ou bien s\u00e9v\u00e8re. Si les troubles sont l\u00e9gers, il est possible de compenser certaines difficult\u00e9s sans aide sp\u00e9cifique, tandis que si les troubles sont s\u00e9v\u00e8res, l\u2019accompagnement constant est n\u00e9cessaire. En effet, chaque cas est unique et l\u2019intensit\u00e9 des troubles peut \u00e9voluer avec le temps et les soutiens apport\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-les-personnalites-publiques-atteintes-de-troubles-dys\">Les personnalit\u00e9s publiques atteintes de troubles DYS<\/h2>\n\n\n\n<p><em><strong>Steven Spielberg : Le r\u00e9alisateur de renomm\u00e9e mondiale.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le c\u00e9l\u00e8bre r\u00e9alisateur Steven Spielberg a \u00e9t\u00e9 diagnostiqu\u00e9 dyslexique d\u00e8s son plus jeune \u00e2ge. Il a rencontr\u00e9 des difficult\u00e9s en lecture et en \u00e9criture.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>Pablo Picasso : Le ma\u00eetre de l\u2019art moderne.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le c\u00e9l\u00e8bre artiste Pablo Picasso \u00e9tait dyslexique. Il est malgr\u00e9 tout, consid\u00e9r\u00e9 comme l\u2019un des plus grands artistes du XXe si\u00e8cle.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>Keira Knightley : L\u2019actrice talentueuse<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019actrice est dyslexique depuis son plus jeune \u00e2ge. Malgr\u00e9 les difficult\u00e9s, elle a am\u00e9lior\u00e9 ses comp\u00e9tences linguistiques gr\u00e2ce au cin\u00e9ma.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><em><strong>Albert Einstein : Le grand physicien<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Le c\u00e9l\u00e8bre physicien n\u2019a parl\u00e9 qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e2ge de 6 ans. Il avait du mal \u00e0 lire \u00e0 haute voix et \u00e0 exprimer ses id\u00e9es par \u00e9crit. De plus, il a \u00e9prouv\u00e9 des difficult\u00e9s \u00e0 apprendre les langues \u00e9trang\u00e8res. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>En effet, ces personnalit\u00e9s publiques avec des troubles DYS montrent qu&rsquo;il est possible de r\u00e9ussir dans des domaines vari\u00e9s. Elles prouvent qu&rsquo;on peut surmonter les difficult\u00e9s en lecture, en \u00e9criture ou autres. Leurs parcours inspirent et rappellent que les troubles DYS ne doivent pas emp\u00eacher de r\u00e9aliser ses r\u00eaves ni de r\u00e9ussir sa carri\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Pour conclure, la journ\u00e9e nationale des DYS souligne l\u2019importance de mieux comprendre et soutenir les personnes vivant avec ces troubles sp\u00e9cifiques de l\u2019apprentissage. Bien que les troubles DYS compliquent le quotidien, nous ne devons pas les percevoir comme des obstacles insurmontables. En reconnaissant mieux ces troubles, en am\u00e9liorant leur prise en charge et en sensibilisant davantage, nous cr\u00e9ons un environnement inclusif o\u00f9 chacun peut s\u2019\u00e9panouir \u00e0 son propre rythme. Les parcours inspirants des personnalit\u00e9s publiques prouvent n\u00e9anmoins que la r\u00e9ussite reste r\u00e9alisable, m\u00eame en surmontant les difficult\u00e9s li\u00e9es aux troubles DYS. Il est important de promouvoir la bienveillance, encourageons les am\u00e9nagements adapt\u00e9s et soutenons ceux qui en ont besoin pour que les troubles DYS ne freinent jamais la r\u00e9alisation de soi.\ud83e\udec2\ud83d\udc99\ud83e\udde0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-decouvrez-egalement\">D\u00e9couvrez \u00e9galement <\/h2>\n\n\n\n<p>\u21aa <a href=\"https:\/\/espace-inclusif.fr\/blog\/2024\/03\/08\/la-dyslexie-dyscool-la-marque-adaptee\/\">La Dyslexie : Dyscool la marque adapt\u00e9e.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Chaque ann\u00e9e, le 10 octobre, nous c\u00e9l\u00e9brons la Journ\u00e9e nationale des DYS afin de sensibiliser le grand public aux troubles sp\u00e9cifiques de l\u2019apprentissage qui affectent de nombreuses personnes \u00e0 travers le monde. Les troubles DYS regroupent un ensemble de difficult\u00e9s neurologiques qui impactent des domaines essentiels tels que la lecture, l\u2019\u00e9criture, le calcul ou la coordination motrice. Ces troubles ne r\u00e9sultent pas d\u2019un manque d\u2019intelligence, mais n\u00e9cessitent des am\u00e9nagements adapt\u00e9s pour permettre \u00e0 ceux qui en souffrent de s\u2019\u00e9panouir pleinement.\ud83d\udd21\ud83d\udd22\u2753 Les troubles DYS qu&rsquo;est ce que c&rsquo;est ? Les troubles DYS regroupent des troubles cognitifs sp\u00e9cifiques qui touchent certaines fonctions c\u00e9r\u00e9brales, surtout celles li\u00e9es \u00e0 l\u2019apprentissage. Le terme \u00ab\u00a0DYS\u00a0\u00bb d\u00e9signe des difficult\u00e9s dans plusieurs domaines : lecture, \u00e9criture, langage, attention, perception, m\u00e9moire, motricit\u00e9, fonctions visuo-spatiales et fonctions ex\u00e9cutives. Les 10 DYS et leurs signes Quel est le r\u00f4le de la Journ\u00e9e du 10 octobre ? 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Les cons\u00e9quences des troubles DYS sont variables selon la personne et peuvent ou non \u00eatre associ\u00e9es \u00e0 d\u2019autres difficult\u00e9s. Leur d\u00e9tection peut \u00eatre plus ou moins pr\u00e9coce. Aider et communiquer avec les personnes DYS Pour aider une personne avec des troubles DYS, vous devez mettre en place des strat\u00e9gies adapt\u00e9es : Existe-t-il un symbole pour cette journ\u00e9e ? Actuellement, aucun symbole n&rsquo;est universellement reconnu pour les troubles DYS. Cependant, plusieurs organisations utilisent des couleurs pour repr\u00e9senter les troubles neurod\u00e9veloppementaux.Elles choisissent souvent le bleu clair ou alors des motifs en forme de cerveau. Vous verrez aussi parfois des papillons, symbolisant la diversit\u00e9 des troubles et la n\u00e9cessit\u00e9 de comprendre diff\u00e9rentes formes d\u2019apprentissage. 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