10 OCTOBRE : JOURNÉE NATIONALE DES DYS

Chaque année, le 10 octobre, nous célébrons la Journée nationale des DYS afin de sensibiliser le grand public aux troubles spécifiques de l’apprentissage qui affectent de nombreuses personnes à travers le monde. Les troubles DYS regroupent un ensemble de difficultés neurologiques qui impactent des domaines essentiels tels que la lecture, l’écriture, le calcul ou la coordination motrice. Ces troubles ne résultent pas d’un manque d’intelligence, mais nécessitent des aménagements adaptés pour permettre à ceux qui en souffrent de s’épanouir pleinement.🔡🔢❓

Les troubles DYS qu’est ce que c’est ?

Les troubles DYS regroupent des troubles cognitifs spécifiques qui touchent certaines fonctions cérébrales, surtout celles liées à l’apprentissage. Le terme « DYS » désigne des difficultés dans plusieurs domaines : lecture, écriture, langage, attention, perception, mémoire, motricité, fonctions visuo-spatiales et fonctions exécutives.

Les 10 DYS et leurs signes

Dyslexie : vous éprouvez des difficultés à lire.
Dysorthographie : vous avez du mal à orthographier correctement.
Dyscalculie : vous rencontrez des problèmes en mathématiques et en calcul.
Dyspraxie : vous avez du mal à coordonner vos mouvements.
Dysphasie : vous avez des difficultés avec le langage oral.
Dysgraphie : vous rencontrez des difficultés à écrire.
Dysmorphophobie : vous percevez mal votre corps.
Dyschronie : vous avez du mal à gérer le temps.
Dysmnésie : vous avez des troubles de la mémoire.
Dyslalie : vous avez du mal à prononcer certains sons.

Quel est le rôle de la Journée du 10 octobre ?

La journée nationale des DYS sensibilise le public et les institutions aux troubles DYS et à leurs impacts.
Cette journée informe, rassemble et mobilise autour des enjeux des troubles spécifiques de l’apprentissage. Elle aide à mieux comprendre ces troubles ainsi qu’à promouvoir l’inclusion des personnes concernées. En effet, l’objectif est d’améliorer la prise en charge dans les domaines scolaire, professionnel et social.

Les troubles DYS : Maladie ou Handicap ?

Depuis 2005, les troubles cognitifs sont reconnus comme un handicap. Les troubles DYS correspondent à des troubles neurodéveloppementaux. En France, une personne souffrant d’un trouble DYS sévère peut recevoir une reconnaissance de handicap, ouvrant la voie à des aides spécifiques à l’école (PAP, PAI…) ou dans le milieu professionnel. Les conséquences des troubles DYS sont variables selon la personne et peuvent ou non être associées à d’autres difficultés. Leur détection peut être plus ou moins précoce.

Les troubles du langage oral sont souvent repérés car ce sont les plus visibles.
Les troubles du langage écrit sont souvent repérés dans le parcours scolaire de l’enfant.
Les troubles de la coordination du geste sont peu connus, souvent mal diagnostiqués et pris pour de la maladresse.

Aider et communiquer avec les personnes DYS

Pour aider une personne avec des troubles DYS, vous devez mettre en place des stratégies adaptées :

Aménagements scolaires : Vous pouvez mettre en place un Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) ou un Projet d’Accueil Individualisé (PAI) pour garantir une scolarité adaptée.
Adaptations professionnelles : Offrez des outils comme des logiciels de dictée vocale, des formations adaptées et aménagez les postes de travail.
Soutien émotionnel et bienveillance : vous devez comprendre que les difficultés sont réelles et éviter tout jugement.
Communication claire et adaptée : Utilisez un langage simple, évitez les consignes complexes, répétez si nécessaire, prenez le temps de l’écouter.

Existe-t-il un symbole pour cette journée ?

Actuellement, aucun symbole n’est universellement reconnu pour les troubles DYS. Cependant, plusieurs organisations utilisent des couleurs pour représenter les troubles neurodéveloppementaux.
Elles choisissent souvent le bleu clair ou alors des motifs en forme de cerveau. Vous verrez aussi parfois des papillons, symbolisant la diversité des troubles et la nécessité de comprendre différentes formes d’apprentissage. Certaines associations locales ou nationales créent également leurs propres logos ou symboles pour leurs campagnes de sensibilisation.

Quels sont les différents degrés de troubles DYS ?

Les troubles DYS peuvent se manifester de façon légère, modérée ou bien sévère. Si les troubles sont légers, il est possible de compenser certaines difficultés sans aide spécifique, tandis que si les troubles sont sévères, l’accompagnement constant est nécessaire. En effet, chaque cas est unique et l’intensité des troubles peut évoluer avec le temps et les soutiens apportés.

Les personnalités publiques atteintes de troubles DYS

Steven Spielberg : Le réalisateur de renommée mondiale.

Le célèbre réalisateur Steven Spielberg a été diagnostiqué dyslexique dès son plus jeune âge. Il a rencontré des difficultés en lecture et en écriture.

Pablo Picasso : Le maître de l’art moderne.

Le célèbre artiste Pablo Picasso était dyslexique. Il est malgré tout, considéré comme l’un des plus grands artistes du XXe siècle.

Keira Knightley : L’actrice talentueuse

L’actrice est dyslexique depuis son plus jeune âge. Malgré les difficultés, elle a amélioré ses compétences linguistiques grâce au cinéma.

Albert Einstein : Le grand physicien

Le célèbre physicien n’a parlé qu’à l’âge de 6 ans. Il avait du mal à lire à haute voix et à exprimer ses idées par écrit. De plus, il a éprouvé des difficultés à apprendre les langues étrangères.

En effet, ces personnalités publiques avec des troubles DYS montrent qu’il est possible de réussir dans des domaines variés. Elles prouvent qu’on peut surmonter les difficultés en lecture, en écriture ou autres. Leurs parcours inspirent et rappellent que les troubles DYS ne doivent pas empêcher de réaliser ses rêves ni de réussir sa carrière.

Pour conclure, la journée nationale des DYS souligne l’importance de mieux comprendre et soutenir les personnes vivant avec ces troubles spécifiques de l’apprentissage. Bien que les troubles DYS compliquent le quotidien, nous ne devons pas les percevoir comme des obstacles insurmontables. En reconnaissant mieux ces troubles, en améliorant leur prise en charge et en sensibilisant davantage, nous créons un environnement inclusif où chacun peut s’épanouir à son propre rythme. Les parcours inspirants des personnalités publiques prouvent néanmoins que la réussite reste réalisable, même en surmontant les difficultés liées aux troubles DYS. Il est important de promouvoir la bienveillance, encourageons les aménagements adaptés et soutenons ceux qui en ont besoin pour que les troubles DYS ne freinent jamais la réalisation de soi.🫂💙🧠