Les dossiers

  • L'importance du vocabulaire chez les enfants -Image de mise en avant
    Les dossiers

    L’IMPORTANCE DU VOCABULAIRE CHEZ LES ENFANTS

    En quoi l’apprentissage du vocabulaire est quelque chose de si important ? À quoi cela sert-il ? Pourquoi doit-on apprendre ce genre de choses à l’école ? Voici quelques informations qui vous feront comprendre l’importance du vocabulaire pour le développement de l’enfant.💬🏫👶 POURQUOI LE VOCABULAIRE EST-IL SI IMPORTANT ? Pour rappel, le vocabulaire c’est l’ensemble des mots employés par une personne. C’est en partie grâce à un vocabulaire riche que les enfants développent leur langage, il a un rôle essentiel ! Le vocabulaire fait référence à l’ensemble des mots qui forment le langage d’une personne. Si un enfant possède un vocabulaire riche et varié, cela lui permettra de comprendre et…

  • Les troubles de la prononciation chez les enfants - Image de mise en avant
    Les dossiers

    LES TROUBLES DE LA PRONONCIATION CHEZ LES ENFANTS

    Les troubles d’articulation et le retard de parole sont communément appelés «  troubles de la prononciation ». Voyons ensemble comment ils se caractérisent. 👄🗣️👍 QU’EST CE QUE LA PRONONCIATION ? La prononciation, c’est la manière dont les sons sont articulés. Lorsqu’elle n’est pas acquise, cela peut avoir un impact sur la manière dont l’enfant va communiquer, les relations qui entretiendra avec son entourage et sa manière de travailler à l’école. QU’EST CE QUE LES TROUBLES DE L’ARTICULATION ? Les troubles de l’articulation ne touchent pas uniquement les enfants. C’est un trouble qu’on retrouve souvent en orthophonie. C’est une impossibilité à prononcer certains phonèmes (sons). Les sons peuvent être soit supprimés, soit…

  • Les jeux d'encastrement - Image de mise en avant
    Les dossiers

    LES JEUX D’ENCASTREMENT

    Les jeux d’encastrement sont des outils qui permettent de développer le repérage spatial, mais également la coordination oculo-manuelle, la préhension et la motricité fine. Il existe plusieurs types d’encastrements (les puzzles, les boîtes à formes…) Aujourd’hui, nous allons aborder ce type de jeux. 🟦🟢🟨 À QUOI SERVENT LES JEUX D’ENCASTREMENT ? C’est une nouvelle expérience, une nouvelle découverte. Cela demande aux enfants de la manipulation. Des formes doivent être encastrées dans des orifices. Ces jeux permettent l’éveil sensori-moteur des enfants (manipulation, éveil des sens), la préhension, le travail des mouvements, la coordination oeil-main, l’assimilation du vocabulaire. Les jeux d’encastrement demandent de la concentration, de la patience, que ce soit pour…

  • L'éveil de l'enfant : avec les jeux de bascule - Image de mise en avant
    Les dossiers

    L’ÉVEIL DE L’ENFANT : AVEC LES JEUX DE BASCULE

    Les jeux de bascule sont des supports d’éveil moteur ludiques, mais qu’est ce que cela signifie ? Essayons ensemble de comprendre ce sujet.🙋🌬️🤣 ÉVEIL OU DÉVELOPPEMENT MOTEUR, QU’EST CE QUE CELA SIGNIFIE ? L’éveil global est quelque chose dont l’enfant à besoin pour se développer au mieux, c’est une démarche éducative centré sur les besoins pour atteindre un objectif. C’est de 6 mois à 6 ans, que l’enfant va construire son propre schéma moteur, élaborer ses choix, ses goûts ou ses envies. C’est important d’aider l’enfant pour qu’il se débrouille seul, qu’il ait confiance, qu’il devienne autonome, qu’il commence à exprimer ce qu’il ressent… L’éveil est un concept basé sur…

  • La topologie et le raisonnement logique - Image de mise en avant
    Les dossiers

    LA TOPOLOGIE ET LE RAISONNEMENT LOGIQUE

    La topologie et le raisonnement logique sont des sujets très importants. Ils aident à développer l’observation et la structuration de l’espace. En parallèle, il est conseillé de travailler les prépositions relatives au lexique spécifique. LA TOPOLOGIE QU’EST CE QUE C’EST ? La topologie c’est l’intérêt que les enfants portent aux positions des objets géométriques en 2D ou en 3D dans l’espace. C’est également le fait d’apprendre à se repérer dans celui-ci, comprendre les relations que nous avons avec notre environnement, c’est-à-dire, comment et où se situent les objets. La topologie c’est savoir situer des éléments les uns par rapport aux autres. Il faut savoir reproduire une configuration d’objets qui nous…

  • Stimulation vestibulaire - Image de mise en avant
    Les dossiers

    STIMULATION VESTIBULAIRE

    Le saviez-vous ? Nous ne possédons pas 5 sens mais plutôt 7… Je vous laisse découvrir l’article pour mieux comprendre. QU’EST CE QUE LE SYSTÈME VESTIBULAIRE ? Comme vous le savez il y a le goût, la vue, l’odorat, le toucher et l’ouïe, mais peut être ignorez vous qu’il y a aussi la proprioception et le sens vestibulaire. Nous allons nous intéresser aujourd’hui au système vestibulaire. Le système vestibulaire est un sens très particulier, très complexe mais aussi très important. Nous nous en rendons compte lorsque nous faisons face à des vertiges et des pertes d’équilibre. C’est l’une des premières choses fonctionnelles dès la naissance de l’enfant. Il fait partie d’un…

  • Motricité fine - Image de mise en avant
    Les dossiers

    LA MOTRICITÉ FINE

    Tout comme beaucoup d’autres caractéristiques importantes pour le développement de l’enfant, la motricité fine est essentielle. Vous souhaitez en savoir plus ? Observer comment s’organise votre enfant ? Être capable de l’aider ? Regardons ensemble comment bien comprendre le sujet. Mais avant toute chose, n’oubliez pas, que chacun avance à son rythme.😉 QUE VEUT DIRE « MOTRICITÉ FINE » ? La motricité fine est un ensemble de fonctions qui permettent de contrôler les mouvements volontairement. Ces mouvements sont fins, précis et minutieux. Ils font appel au contrôle musculaire de différentes parties du corps comme la motricité faciale (motricité du visage), la motricité manuelle (coordination),la coordination œil-main, la coordination des deux mains entre elles…

  • Autorégulation - Image de mise en avant
    Les dossiers

    EN APPRENDRE PLUS SUR L’AUTORÉGULATION

    “Plus vite tu gères tes émotions seul, plus vite tu sais surmonter les obstacles de la vie”. C’est plus jeune qu’on nous aide à reconnaître et à gérer nos réactions face aux différentes expériences et c’est ainsi que nous commençons à acquérir les compétences dont nous avons besoin pour nous autoréguler. L’AUTORÉGULATION QU’EST CE QUE C’EST ? L’autorégulation est une compétence essentielle de la vie qui se développe dès le plus jeune âge et se poursuit tout au long de la vie. Cela s’acquiert avec de l’expérience et le soutien des autres. L’autorégulation se met en place progressivement grâce à la pratique et aux encouragements. L’autorégulation est un processus par…

  • Hyposensibilité - Image de mise en avant
    Les dossiers

    L’HYPOSENSIBILITÉ : QU’EST CE QUE C’EST ?

    Aidez vos enfants atteints d’hyposensibilité à réagir un minimum aux stimuli en les laissant partir à la découverte de nouvelles sensations et informations que peuvent leur apporter nos nombreuses solutions. Cela leur permettra très probablement de développer de nouvelles compétences.👍 DÉFINISSONS ENSEMBLE L’HYPOSENSIBILITÉ : Elle entraîne une diminution de la sensibilité, voire une perte, à divers stimuli sensoriels de l’environnement (sons, odeurs et sensations). L’hyposensibilité s’explique par un dysfonctionnement dans le traitement des informations sensorielles reçues. On parle d’intégration sensorielle lorsque notre cerveau n’acquiert pas ou ne traite pas les informations qu’il reçoit. Celles-ci, que notre cerveau doit recevoir, proviennent de nos sens. Les informations sont organisées et traitées pour…

  • Parcours sensoriels - Image de mise en avant
    Les dossiers

    PARCOURS SENSORIELS : À  LA RECHERCHE DE NOUVELLES PERCEPTIONS

    Laissez vos enfants enfiler leur petit costume d’aventurier et regardez-les partir à la découverte de nouvelles expériences. Un voyage où sensations, imagination et équilibre seront à la clé. Permettez-leur de découvrir nos nombreuses solutions pour développer leurs habiletés physiques et cognitives. QU’EST-CE QUE LA SENSORIALITÉ ? Parlons peu, parlons bien. La sensorialité, c’est la perception des cinq sens : la vue, l’ouïe, le toucher, l’odorat et le goût. À toutes ces modalités sensorielles, se combinent d’autres sens également importants : la proprioception (perception sans avoir recours à la vue), l’équilibre (perception du mouvement) et l’introspection (perception des sentiments). Nous devons tous être capables de comprendre, ressentir et traiter des informations…