LA DYSLEXIE : DYSCOOL LA MARQUE ADAPTÉE
Qu’est ce que la dyslexie ? Il y a t-il des solutions pour aider vos enfants à aimer la lecture ? Existe-t-il une marque adaptée ? Tentons de trouver des réponses à toutes ces questions qui nous trottent dans la tête.📚🧠🗣️
QU’EST CE QUE LA DYSLEXIE ?
La dyslexie est un trouble du langage écrit et de l’apprentissage. En effet, c’est un trouble neurogène, un dysfonctionnement du cerveau qui n’a absolument rien à voir avec l’intellectualité. Lorsque les personnes sont atteintes de dyslexie, elles vont avoir énormément de mal à comprendre, communiquer, retenir une information et auront tendance à faire des fautes d’orthographe. Les personnes dyslexiques vont avoir des difficultés à percevoir, à analyser les sons des mots avec précision et rapidité et à reconnaître les mots écrits. Lors de la lecture, les personnes dyslexiques vont oublier des lettres, les confondre, les inverser ou les remplacer par d’autres, c’est pour ça que la vitesse et la précision de leur lecture est différente, en l’occurrence plus lente et moins lisible. Généralement, les personnes vont rencontrer des difficultés pour comprendre ce qu’elles lisent, qu’importe la vitesse de lecture, rapide ou non et qu’importe le niveau d’erreurs, important ou non.
Les lettres miroirs, on les confond car elles se ressemblent :
- d/b
- p/q
- m/n
Les erreurs phonologiques, on les confond quand on les entend :
- confusion entre : foiture au lieu de voiture (f/v)
- confusion entre : cadeau et gâteau (k/g) (t/d)
Les inversions dynamiques, on oublie, on inverse ou on ajoute :
- table devient “talbe”
- aime devient “amie”
Les mots irréguliers, qui ne se prononcent pas comme ils s’écrient :
- monsieur, qu’ils lisent par syllabes.
Même si les personnes atteintes de dyslexie pratiquent beaucoup, cela nécessite pour eux beaucoup d’énergie notamment d’essayer de reconnaître ou de ne pas modifier des mots. Toutes ces difficultés peuvent diminuer le courage, la motivation ainsi que la confiance en soi d’une personne qui essaie et fait des efforts. Ces difficultés peuvent avoir beaucoup d’impact sur l’apprentissage à l’école, dans certaines matières par exemple.
QUELS SONT LES SIGNES DE DYSLEXIE AVANT L’ENTRÉE À L’ÉCOLE ?
- langage tardif
- difficulté à souvenir des mots et à faire des phrases constructives
- difficulté à distinguer et identifier les lettres
- avoir du mal à écrire son prénom
À L’ÉCOLE ?
- davantage de difficulté à apprendre à lire
- lecture lente
- attention perturbée mais aussi distraction facile
- compréhension complexe
- difficulté à distinguer deux mots proches
- difficulté à différencier certaines lettres (m/n)
- difficulté à différencier certains mots
- difficulté à épeler ou prononcer certains mots
- avoir du mal avec la mémorisation
À PARTIR DE L’ADOLESCENCE ?
- difficulté à lire, en particulier à voix haute
- difficulté à orthographier
- davantage de difficultés à apprendre une autre langue
- complications à prendre des notes
- avoir du mal à mémoriser les choses
- complications notamment pour se concentrer
COMMENT AIDER SON ENFANT À PROGRESSER ?
- Lisez à voix haute puis laissez votre enfant continuer.
- Ajustez les supports écrits (police lisible, taille de police plus grosse, espacement entre les lettres plus important, alignement du texte sur la gauche).
- Variez avec l’écoute des livres audio.
- Partagez la lecture avec votre enfant : en même temps, ajustez votre vitesse de lecture à celle de votre enfant. Individuellement, laissez votre enfant lire et corrigez-le s’il se trompe ou n’arrive pas à décoder. Chacun son tour, l’adulte commence à lire tandis que l’enfant suit, puis inversement.
- Faites aimer la lecture en lisant un peu tous les jours, sans dégoûter l’enfant.
DYSCOOL : UNE MARQUE ADAPTÉE
Les éditions Nathan, ont pour objectif d’accompagner tous les enfants dans la lecture, quelles que soient leurs compétences. Pour cette marque, le label Dyscool, Nathan s’associe à Mobidys. Dyscool est la marque best-seller de la littérature de jeunesse accessible à tous les enfants. Ce sont les livres qui vont donner envie de lire aux enfants dyslexiques ainsi que ceux atteints de troubles de la lecture. Dyscool, ce sont des classiques de la littérature jeunesse, dans une édition adaptée en lecture facilitée. Tout est abordé avec plus de simplicité! Dyscool c’est LE label inclusif. Ce label conçu avec Mobidys et des orthophonistes permet de redonner goût aux enfants à la lecture. Il permet d’offrir aux lecteurs qui souffrent de troubles DYS le même plaisir de lire que les autres lecteurs avec les mêmes livres mais un peu mieux. Les livres proposés permettent de compenser les difficultés de déchiffrage et de compréhension.
C’est à dire que :
- La mise en page est adaptée : longueur des lignes, travail sur la police, disposition des illustrations, les interlettrages, les intermots, les interlignes agrandis, les textes serrés à gauche, la coloration des phonèmes ou des syllabes, la pagination doublée afin de respecter les unités de sens par double page…
- L’interface avec le livre est ergonomique et intuitive.
- Les phrases plus complexes à la compréhension sont réécrites en phrases courtes et plus simples (sujet + verbe + complément).
- Les mots à graphie complexe ou longs sont remplacés, les mots et expressions complexes sont expliqués, les figures de style sont rendues explicites ou sont remplacées.
- Quant aux personnages, ils sont explicitement nommés.
- le papier est choisi de telle sorte qu’il soit mat et ivoire, puisque c’est plus reposant pour les yeux.
LE PROJET MOBIDYS :
Il naît de l’association de 3 métiers :
- la santé, avec Nathalie l’orthophoniste
- le numérique, avec Marion la pilote du projet
- l’édition, avec Jérôme le free-lance
La mission de Mobidys c’est de donner le pouvoir de lire. Leurs livres permettent de soulager l’effort de lecture et de libérer le cerveau du lecteur, afin que son attention soit portée sur le sens et pas sur le décodage. Mobidys travaille avec des orthophonistes mais aussi des enfants en difficultés d’apprentissage, afin de construire avec eux ce dont ils ont vraiment besoin pour progresser. Pour conclure, grâce à leurs livres, les enfants atteints de dyslexie améliorent leur lecture et leur compréhension.
MES COUPS DE CŒUR :
↪ Samuel est ravi : son oncle Julius est de retour ! Cette fois, il arrive de Bornéo avec de mystérieuses graines rarissimes, auxquelles il ne faut pas toucher. Tout serait parfait si Lionel, le meilleur copain de Samuel, n’avait pas mangé quelques graines. Car, petit à petit, Lionel se métamorphose… en arbre ! À partir de 7 ans
↪ Dans la petite ville de bord de mer où habite Anouk, un voleur rôde. On raconte qu’il est armé d’une carabine… Mais le plus étrange, c’est le choix de son butin : un énorme stock de sardines en boîtes. Bizarre… Anouk enquête avec Benji, son husky chéri. À partir de 7 ans
↪ Nico, un super héros avec zéro super pouvoir mais de supers histoires ! Tous les copains ont toujours le plus grand âge dans leur verre, jusqu’au jour où Nico joue un tour à sa bande ! À partir de 7 ans
↪ Violences, humiliations : rien n’arrête le cruel comte de Morlange. Jusqu’au jour où un curieux vieillard lui prédit que, s’il ne change pas sa conduite, il sera transformé en jeune renard les nuits de pleine lune… À partir de 10 ans
↪ Tous les neuf ans, quatorze Athéniens sont offerts au puissant Roi de Crète Minos, afin d’être dévorés par le Minotaure. Ariane, la fille cadette du souverain s’éprend un jour de Thésée, prince d’Athènes, pourtant condamné à connaître le même sort tragique que ses camarades. La jeune fille élabore alors un stratagème audacieux … À partir de 11 ans
La dyslexie est un sujet très important dont on ne comprend pas toujours tout et qui déstabilise. Aujourd’hui certaines marques comme Dyscool s’adaptent pour inclure tout le monde et c’est grâce à ce genre d’initiative que la lecture va peut-être devenir une expérience plus sympathique pour vos enfants dyslexiques. N’oubliez pas de les soutenir, c’est évidemment primordial. 👍🥲🤝
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