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Aider son enfant à lire

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50 fiches contre la dyslexieLes fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il...
Batagraph Batagraph
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Batagraph

18,00 €
OBJECTIF : Mémoriser les graphies complexes vocaliques et semi-vocaliques. Ce matériel permet de travailler...
Clap'sons Clap'sons
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Clap'sons

34,00 €
Un matériel original, joliment illustré et très ludique ! Clapez une pile de jetons et travaillez les principales...
Jeux de l'as de lecture 1 Jeux de l'as de lecture 1
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Jeux de l'as de lecture 1

29,99 €
L'as de la lecture 1 est conçu pour aider l'enfant de 5½ ans à 8½ ans à lire des mots plus difficiles à décoder.Les...
Jeux de l'as de lecture 2 Jeux de l'as de lecture 2
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Jeux de l'as de lecture 2

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L'as de la lecture 2 est conçu pour aider l'enfant de 5½ ans à 8½ ans à lire des mots plus difficiles à décoder.Les...
L'as des consonnes doubles L'as des consonnes doubles
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L'as des consonnes doubles

19,00 €
Jeu de cartes axé sur l'approche des consonnes doubles.L'objectif est d'amener l'enfant à apprendre à lire et à...
L'as des lettres b et d L'as des lettres b et d
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L'as des lettres b et d

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Jeu de cartes pour apprendre à lire, mémoriser l'orthographe et lever la confusion visuelle B/D. Les mots comportent...
L'as des lettres muettes L'as des lettres muettes
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L'as des lettres muettes

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Jeu de cartes pour apprendre à lire et mémoriser l'orthographe des mots contenant une lettre finale muette.L'objectif...
L'as des mots fréquents
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L'as des mots fréquents

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Les joueurs doivent lire des mots fréquents et les associer selon un code de couleurs pour se défausser de toutes...
L'as des mots irréguliers
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L'as des mots irréguliers

19,00 €
Les joueurs doivent lire des mots irréguliers et les associer selon un code de couleurs pour se défausser de toutes...
L'as des phonèmes /ch/ et /j/ L'as des phonèmes /ch/ et /j/
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L'as des phonèmes /ch/ et /j/

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Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /ch/ et /j/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître...
L'as des phonèmes /f/ et /v/ L'as des phonèmes /f/ et /v/
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L'as des phonèmes /f/ et /v/

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Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /f/ et /v/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître...
L'as des phonèmes /k/ et /g/ L'as des phonèmes /k/ et /g/
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L'as des phonèmes /k/ et /g/

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Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /k/ et /g/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître...
L'as des phonèmes /m/ et /n/ L'as des phonèmes /m/ et /n/
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L'as des phonèmes /m/ et /n/

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Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /m/ et /n/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître...
L'as des phonèmes /p/ et /b/ L'as des phonèmes /p/ et /b/
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L'as des phonèmes /p/ et /b/

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Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /p/ et /b/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître...
L'as des phonèmes /t/ et /d/ L'as des phonèmes /t/ et /d/
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L'as des phonèmes /t/ et /d/

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Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /f/ et /v/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître...
L'as des sons L'as des sons
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L'as des sons

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Jeu de cartes pour apprendre à lire et mémoriser l'orthographe des voyelles complexes.L'objectif est d'amener...
Aider son enfant à lire

Aider son enfant à lire

50 fiches contre la dyslexieLes fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simple et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin.Date de parution : septembre 2016 240 pages ISBN-13: 9782353273386
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Album Apili n°1 - La famille de Rémi Nouveauté

Album Apili n°1 - La famille de Rémi

Dans ce premier album, Rémi, le personnage principal de la méthode de lecture Apili, nous présente sa famille : sa mamie, son papi, sa sœur ÉVA et ses parents bien sûr. Avec cette famille, vous n'aurez pas le temps de vous ennuyer ! Cet album s'adresse aux enfants à partir de la fin du CP. Il propose des aides pour les enfants qui apprennent à lire : - symbole pour les liaisons - notes de vocabulaire - questions de compréhension - police de caractère lisible 48 pages Parution : juillet 2024
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Apili - 24 textes humoristiques et progressifs - Nouvelle édition Nouveauté

Apili - 24 textes humoristiques et progressifs - Nouvelle édition

Le livre de textes progressifs vient compléter la méthode de lecture Apili. Ce livre de 24 textes humoristiques et progressifs vous fera découvrir les nouvelles aventures de Rémi, Éva et de leurs amis. Les textes, composés de 30 à 350 mots, ont été écrits par la talentueuse Fanny Joly. Vous y trouverez des syllabes en couleur et une police de caractère de grande taille adaptée aux jeunes lecteurs. Des questions et notes de vocabulaire ont été ajoutées afin de faire de cet ouvrage un livre utile et motivant. Vous trouverez aussi des questions amusantes à poser à votre enfant afin d'échanger avec lui. Ce livre permet d'améliorer la...
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Ariane contre le minotaure - adaptée aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 11 ans

Ariane contre le minotaure - adaptée aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 11 ans

Les livres qui donnent envie de lire aux enfants dyslexiques !L'histoire : Tous les neuf ans, quatorze Athéniens sont offerts au puissant Roi de Crète Minos, afin d'être dévorés par le Minotaure. Ariane, la fille cadette du souverain s'éprend un jour de Thésée, prince d'Athènes, pourtant condamné à connaître le même sort tragique que ses camarades. La jeune fille élabore alors un stratagème audacieux …Une version adaptée pour une lecture facilitée dans la mise en page et dans le texte : police et taille de police adaptées aux dys, Interlettrage, intermots et interlignage agrandis, travail sur le nombre de mots par ligne, sommaire à cocher,...
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Batagraph

Batagraph

OBJECTIF : Mémoriser les graphies complexes vocaliques et semi-vocaliques. Ce matériel permet de travailler l'automatisation du déchiffrage par un travail ciblé des graphies complexes vocaliques et semi-vocaliques. Le jeu se fait selon le principe de la bataille. La valeur des cartes correspond au nombre de lettres utilisées pour constituer le graphème. Ex. : « ou » = 2 lettres, valeur de 2, « ain » = 3 lettres, valeur de 3. Le rythme rapide du jeu de bataille contribue à l'automatisation de la lecture en rendant le décodage de plus en plus routinier, tandis que la simplicité du jeu, entièrement soumis au hasard, place sur un pied...
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Bien lire et aimer lire - Les gestes pour découvrir la lecture dès 5 ans

Bien lire et aimer lire - Les gestes pour découvrir la lecture dès 5 ans

Constitué de plus de 120 exercices ludiques, ce recueil prépare l'enfant à la lecture avant le CP et le familiarise avec l'écrit en améliorant sa maîtrise des sons. Il peut être utilisé à la maison ou en classe, dès la grande section de maternelle. Destiné aux enfants à partir de 5 ans, Les Gestes pour découvrir la lecture utilise la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, particulièrement recommandée pour prévenir les troubles de l'apprentissage et remédier à ceux des enfants DYS. Les 120 exercices de déchiffrage, de dessin et d'écriture entraînent l'enfant à reconnaître progressivement les sons au sein d'une...
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Bien lire et aimer lire - Les premières histoires - Recueil de textes - CP/CE1

Bien lire et aimer lire - Les premières histoires - Recueil de textes - CP/CE1

Clotilde Silvestre de Sacy a imaginé ces textes en se fondant sur la méthode de lecture phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, particulièrement recommandée pour prévenir les troubles de l'apprentissage et remédier à ceux des enfants DYS.Ce recueil complète de façon logique et cohérente le manuel Bien lire et Aimer lire, en permettant aux apprentis lecteurs d'arriver à la compréhension parfaite du texte. De nombreuses notes pédagogiques aideront les adultes à accompagner efficacement les enfants, à la maison ou en classe. La difficulté des lectures est progressive, partant de phrases courtes et imprimées en gros...
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Bien lire et Aimer lire - Méthode de lecture CP/CE1 - Cycle 2

Bien lire et Aimer lire - Méthode de lecture CP/CE1 - Cycle 2

La méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-MaisonnyBien lire et Aimer lire, manuel issu de la célèbre méthode Borel-Maisonny, présente une démarche originale associant phonétique et gestuelle, qui fait référence dans l'apprentissage de la lecture.L'enfant commence par apprendre à déchiffrer toutes les graphies d'un même son, auquel correspond un geste simple, expliqué en photo. Chaque geste associe la ou les lettres écrites à l'articulation correspondante, ce qui favorise la mémorisation. L'enfant progresse ainsi rapidement et apprend très naturellement à lire en décodant les syllabes simples et complexes puis en les...
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Chère Madame ma grand-mère - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 10 ans

Chère Madame ma grand-mère - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 10 ans

Olivia a douze ans et demi. Elle habite seule avec sa mère et veut absolument en savoir plus sur sa naissance et sur son père, autour desquels règne le plus grand des secrets. Elle décide d'écrire à une Madame Barrois, dont elle a trouvé le nom dans les affaires de se mère. Peut-être cette femme âgée, qui semble porter le même nom de famille que le père d'Olivia, en saura-t-elle un peu plus sur ses origines ? Une version adaptée en lecture facilitée. Un livre pour les enfants à partir de 10 ans. 64 pages.
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Clap'sons

Clap'sons

Un matériel original, joliment illustré et très ludique ! Clapez une pile de jetons et travaillez les principales graphies complexes avec les jetons retournés sur la bonne face. Des claps spéciaux viennent pimenter la partie.Clap'sons a pour objectif d'aider l'enfant dans la mémorisation des principales graphies complexes de la langue française. Les troubles du langage écrit sont généralement un obstacle à la construction du mécanisme de conversion grapho-phonémique indispensable dans le développement de la voie d'assemblage et, par conséquent, dans l'automatisation de la lecture tout comme dans l'apprentissage de l'orthographe. Il est...
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Clodomir Mousqueton - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 7 ans

Clodomir Mousqueton - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 7 ans

Les livres qui donnent envie de lire aux enfants dys !Résumé du livre Le livre du petit Marcel est arrivé par erreur chez son voisin, Clodomir Mousqueton. Le vieux grincheux ne lit jamais, mais il refuse de rendre le bouquin : il a enfin réussi à caler sa porte ! Mais le garçon ne va pas se laisser faire. Entre Clodomir et lui, la guerre est déclarée !Les livres papier Dyscool proposent des best-sellers de la littérature de jeunesse , accessibles aux enfants dyslexiques et à tous les enfants atteints de troubles de la lecture.Une conception permettant de compenser les difficultés de déchiffrage et de compréhension : - La mise en page est...
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Confusions phonétiques et visuelles

Confusions phonétiques et visuelles

Travailler les 8 confusions suivantes : F/V - P/B - T/D - K/G - B/D - CH/J - M/N - S/Z/CH/F.Corinne Boutard vous propose 140 exercices destinés à lever des confusions sourdes-sonores et/ou des confusions de lettres visuellement proches autour de 8 confusions (F/V - P/B - T/D - K/G - B/D - CH/J - M/N - S/Z/CH/F). Ces exercices ciblés et répétitifs permettront de venir à bout de ces difficultés persistantes chez l'enfant dyslexique-dysorthographique.Contenu :- 140 pages d'exercices. - 1 transparent. - 1 feutre effaçable à sec. - Corrigés.À partir de 6 ans
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Graphies Folies 1 - ail, eil, euil, ouil et ill

Graphies Folies 1 - ail, eil, euil, ouil et ill

Pour réunir une famille de petits monstres et leur graphie, chaque joueur prend, une à la fois, une carte sur la pile ou dans le jeu de son voisin. Revirements de situation et rires assurés !Objectifs : - Améliorer la lecture et l'écriture des graphies "ail", "eil", "euil", "ouil" et "ill" - Travailler la voie d'assemblage (syllabique) avec des syllabes et des mots non fréquents - Travailler la voie d'adressage (globale) avec des mots fréquents.Contenu : 90 cartes et les règles du jeuA partir de 5 ans.
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Graphies Folies 2 - ain, ian, ien, oin et ion

Graphies Folies 2 - ain, ian, ien, oin et ion

Pour réunir une famille de petits monstres et leur graphie, chaque joueur prend, une à la fois, une carte sur la pile ou dans le jeu de son voisin. Revirements de situation et rires assurés !Objectifs : - Améliorer la lecture et l'écriture des graphies "ain", "ian", "ien", "oin" et "ion" - Travailler la voie d'assemblage (syllabique) avec des syllabes et des mots non fréquents - Travailler la voie d'adressage (globale) avec des mots fréquents.Contenu : 90 cartes et les règles du jeuA partir de 5 ans.
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J'ai 30 ans dans mon verre - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 7 ans

J'ai 30 ans dans mon verre - adapté aux enfants DYS ou dyslexiques - Dès 7 ans

Les livres qui donnent envie de lire aux enfants dys !Résumé du livre Nico, un super héros avec zéro super pouvoir mais de supers histoires ! Tous les copains ont toujours le plus grand âge dans leur verre, jusqu'au jour où Nico joue un tour à sa bande !Les livres papier Dyscool proposent des best-sellers de la littérature de jeunesse , accessibles aux enfants dyslexiques et à tous les enfants atteints de troubles de la lecture.Une conception permettant de compenser les difficultés de déchiffrage et de compréhension : - La mise en page est adaptée : longueur des lignes , travail sur la police , place de l'illustration , interlettrage,...
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Jeu de 120 cartes Apili - Niveau 1

Jeu de 120 cartes Apili - Niveau 1

60 phrases + 60 illustrations. Le jeu nouveau jeu de cartes niveau 1 est composé de 120 cartes de taille 12×8 cm en boite cloche. Ce jeu contient de nombreuses illustrations inédites ! Les syllabes sont en couleur et les lettres finales muettes en gris afin d'aider les enfants en difficulté et les lecteurs débutants. Ce jeu permet de nombreuses activités : - association phrases + illustrations. - compréhension de phrases lues (trouver la bonne illustration, trouver la bonne phrase). - lecture rapide de phrases. - je lis la phrase, je trouve la bonne illustration et je gagne la carte. - j'écris une phrase à partir d'une illustration, je la...
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Jeu de 120 cartes Apili niveau 2 : les sons on - an - oi - ou - ai - ei

Jeu de 120 cartes Apili niveau 2 : les sons on - an - oi - ou - ai - ei

Le nouveau jeu de 120 cartes Apili niveau 2 est composé de 120 cartes de taille 12×8 cm en boite cloche. Ce jeu reprend les 6 premiers sons de la méthode Apili. Vous y trouverez des cartes avec l'image de référence pour chaque son, des cartes comprenant des listes de mots contenant ces sons et 54 phrases accompagnées de leurs illustrations. Phrases et illustrations inédites ! Pour ce second niveau, nous avons gardé les lettres finales muettes en gris afin d'aider les enfants.  Ce jeu permet de nombreuses activités : En individuelAssocier une phrase et l'illustration correspondante : proposer 3 paires ou plus en fonction du niveau de...
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Jeu de 120 cartes Apili niveau 3 : les sons en – in – ain – ein – oin – au/eau

Jeu de 120 cartes Apili niveau 3 : les sons en – in – ain – ein – oin – au/eau

Le nouveau jeu de 120 cartes Apili niveau 3 est composé de 120 cartes de taille 12×8 cm en boite cloche.Ce jeu reprend trois digraphes et quatre digraphes de la méthode Apili. Vous y trouverez des cartes avec l'image de référence pour chaque son, des cartes comprenant des listes de mots contenant ces sons et 54 phrases accompagnées de leurs illustrations. Phrases et illustrations inédites ! En individuelAssocier une phrase et l'illustration correspondante : proposer 3 paires ou plus en fonction du niveau de l'enfant. Vous pouvez aussi proposer 1 phrase et 5 illustrations ou l'inverse.Faire lire une phrase à l'enfant, lui proposer ensuite...
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Jeu de 120 cartes Apili niveau 4 : les sons ille – ien – ail – eil – ouil – euil

Jeu de 120 cartes Apili niveau 4 : les sons ille – ien – ail – eil – ouil – euil

Le nouveau jeu de 120 cartes Apili niveau 4 est composé de 120 cartes de taille 12×8 cm en boite cloche.Ce jeu reprend les 6 derniers sons de la méthode Apili dont les sons complexes ail – eil – ouil – euil.Vous y trouverez des cartes avec l'image de référence pour chaque son, des cartes comprenant des listes de mots contenant ces sons et 54 phrases accompagnées de leurs illustrations. Phrases et illustrations inédites !En individuelAssocier une phrase et l'illustration correspondante : proposer 3 paires ou plus en fonction du niveau de l'enfant. Vous pouvez aussi proposer 1 phrase et 5 illustrations ou l'inverse.Faire lire une phrase à...
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Jeu de Cartes Apili : les lettres de l’alphabet

Jeu de Cartes Apili : les lettres de l’alphabet

Le jeu de cartes Apili Les lettres de l'alphabet permet d'apprendre les lettres de l'alphabet de manière ludique, mais aussi d'apprendre les correspondances entre les lettres et les sons (correspondances graphèmes/phonèmes). Il est utile pour apprendre la combinatoire (combiner une voyelle et une consonne pour lire les premières syllabes). Il permet aussi de "créer" des mots sans passer par l'écriture cursive. Chaque lettre est accompagnée de la bouche qui symbolise l'articulation et du geste de la méthode Apili. Vous trouverez aussi le symbole des vibrations des cordes vocales sous les lettres sonores. (v, j, z, b, d, g…) Ce premier jeu...
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Jeux de l'as de lecture 1

Jeux de l'as de lecture 1

L'as de la lecture 1 est conçu pour aider l'enfant de 5½ ans à 8½ ans à lire des mots plus difficiles à décoder.Les trois jeux de cartes qu'il comprend visent trois défis : lire des groupes de lettres fréquents(p. ex., in, an), des lettres souvent décodées dans le mauvais ordre (p. ex., al prononcé la) et deux consonnes de suite (p. ex., br ). Adapté de la très populaire collection des « Jeux de l'As », connue et reconnue par les enseignants, orthopédagogues et orthophonistes du réseau scolaire francophone et pour laquelle plus de 100 000 copies ont été vendues, l'As de la lecture est un jeu de cartes simple pensé spécifiquement pour la...
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29,99 €

Attention : ces jeux de cartes reprennent une partie des jeux des As des éditions Passe-Temps.

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Jeux de l'as de lecture 2

Jeux de l'as de lecture 2

L'as de la lecture 2 est conçu pour aider l'enfant de 5½ ans à 8½ ans à lire des mots plus difficiles à décoder.Les trois jeux de cartes qu'il comprend visent trois défis : lire des groupes de lettres complexes (p. ex., ouille, ien), lire des groupes de lettres souvent décodées dans le mauvais ordre (p. ex., cor pour cro et vice-versa) et ne pas prononcer les lettres muettes. Adapté de la très populaire collection des « Jeux de l'As », connue et reconnue par les enseignants, orthopédagogues et orthophonistes du réseau scolaire francophone et pour laquelle plus de 100 000 copies ont été vendues, l'As de la lecture est un jeu de cartes...
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Attention : ces jeux de cartes reprennent une partie des jeux des As des éditions Passe-Temps.

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Jeux de l'as de lecture 3 - les confusions

Jeux de l'as de lecture 3 - les confusions

Associe des mots ayant des lettres en commun et deviens un as de la lecture!L'as de la lecture - Confusions est conçu pour aider l'enfant de 5½ ans à 9 ans à lire des mots plus difficiles à décoder. Les trois jeux de cartes qu'il comprend visent trois défis : distinguer les lettres b, d, p et q, distinguer les différents accents sur le e ainsi que lire correctement c et g doux (p. ex., cerise et girafe) et c et g durs (p. ex., camion et garage). Adapté de la très populaire collection des « Jeux de l'As », connue et reconnue par les enseignants, orthopédagogues et orthophonistes du réseau scolaire francophone et pour laquelle plus de 100...
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Attention : ces jeux de cartes reprennent une partie des jeux des As des éditions Passe-Temps

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L'as des consonnes doubles

L'as des consonnes doubles

Jeu de cartes axé sur l'approche des consonnes doubles.L'objectif est d'amener l'enfant à apprendre à lire et à mémoriser l'orthographe de mots contenant les consonnes doubles suivantes : bl, br, ch, cl, cr, dr, fl, gn, gr, ph, pl, tr et pr.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un groupe consonantique identique à l'un des groupes surlignés sur la carte retournée.80 cartes plastifiées.
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L'as des lettres b et d

L'as des lettres b et d

Jeu de cartes pour apprendre à lire, mémoriser l'orthographe et lever la confusion visuelle B/D. Les mots comportent au moins une syllabe simple parmi lesquelles : ba, be, bé, bou, bu, da, de, dé, di, dou, du, etc...Une carte est retournée sur la table et sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot contenant la même syllabe que celles surlignées sur la carte retournée.80 cartes plastifiées.
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L'as des lettres muettes

L'as des lettres muettes

Jeu de cartes pour apprendre à lire et mémoriser l'orthographe des mots contenant une lettre finale muette.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant des lettes muettes en fin de mot.Une carte est retournée sur la table. Sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver, à la fois dans son jeu et sur la carte retournée, soit la même lettre sonore en début de mot, soit la même lettre muette en fin de mot.80 cartes plastifiées
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L'as des mots fréquents

L'as des mots fréquents

Les joueurs doivent lire des mots fréquents et les associer selon un code de couleurs pour se défausser de toutes leurs cartes.Reconnaître instantanément 150 mots parmi les plus fréquents de la langue française.Mémoriser l'orthographe de ces mots.80 cartes plastifiéesLes règles du jeu
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L'as des phonèmes /ch/ et /j/

L'as des phonèmes /ch/ et /j/

Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /ch/ et /j/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les syllabes suivantes : cha, chan, che, chet, chi, chon, chu, ja, je, jo, ju et jou.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot comportant une syllabe identique à l'une des syllabes surlignées sur la carte retournée.
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L'as des phonèmes /f/ et /v/

L'as des phonèmes /f/ et /v/

Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /f/ et /v/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les syllabes suivantes : fa, fe, fi, fu, fon, fou, va, ve, vi, vo, vu, voi et vou.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot comportant une syllabe identique à l'une des syllabes surlignées sur la carte retournée.
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L'as des phonèmes /k/ et /g/

L'as des phonèmes /k/ et /g/

Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /k/ et /g/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les syllabes suivantes : ca, co, cu, can, con, cou, ga, go, gu, gan, gou, gue et gui.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot comportant une syllabe identique à l'une des syllabes surlignées sur la carte retournée.
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L'as des phonèmes /m/ et /n/

L'as des phonèmes /m/ et /n/

Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /m/ et /n/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les syllabes suivantes : ma, me, mi, mo, mu, mon, mou, na, ne, ni, no, nu, non et nou.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot comportant une syllabe identique à l'une des syllabes surlignées sur la carte retournée.
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L'as des phonèmes /p/ et /b/

L'as des phonèmes /p/ et /b/

Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /p/ et /b/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les syllabes suivantes : pa, pe, pi, po, pu, pou, ba, be, bi, bo, bu, bou et bon.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot comportant une syllabe identique à l'une des syllabes surlignées sur la carte retournée.
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L'as des phonèmes /t/ et /d/

L'as des phonèmes /t/ et /d/

Jeu de cartes axé sur l'approche des phonèmes /f/ et /v/.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les syllabes suivantes : ta, te, ti, to, tu, ton, teau, da, de, di, do, du, dou et deau.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un mot comportant une syllabe identique à l'une des syllabes surlignées sur la carte retournée.
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L'as des sons

L'as des sons

Jeu de cartes pour apprendre à lire et mémoriser l'orthographe des voyelles complexes.L'objectif est d'amener l'enfant à lire et à reconnaître l'orthographe de mots contenant les sons suivants : ai, an, au, eau, en, eu, in, oi, on et ou.Une carte est retournée sur la table, sur le principe du jeu de paires, le joueur doit trouver dans son jeu au moins un son identique à l'un des sons surlignés sur la carte retournée.80 cartes plastifiées
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